政治政治20112011届高中届高中新课标总复习新课标总复习（第一轮）（第一轮）20112011届高中届高中新课标总复习新课标总复习（第一轮）（第一轮）第一课神奇的货币第一课神奇的货币第二课时信用工具与外汇经济生活经济生活必修1第一单元消费与生活货币与财富（1）货币是财富的象征：货币的本质是一般等价物，能够表现其他一切商品的价值，并和一切商品相交换，在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币。考点1•（2）对待金钱的正确态度：•①对于金钱，要取之有道。用正当手段赚钱、靠诚实劳动和合法经营致富，是受国家法律保护的，是光荣的；不义之财终被夺，靠非法手段攫取钱财，绝没有好下场。•②对于金钱，要用之有益、用之有度。要把钱用到最需要的地方，用于做最有意义的事。•（3）如何看待金钱，如何获取金钱，如何使用金钱，体现出不同的金钱观。•正确的金钱观，指导我们理性地对待金钱，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。树立正确的金钱观，我们的灵魂更纯洁，道德更高尚，人生更有意义。•货币、收入和财富三者之间的关系如下。①货币与财富是两个不同的概念，它们包含的内容不同。在日常生活中，“钱”这个词其实是在不同意义上使用的，并不都指货币。收入是指一个人或一个家庭在一定时期（一年或一个月）内的全部进账，通常用货币来度量。它是一个流量。财富是人们在某一时间所拥有资产的货币净值。它是一个存量。•②从一定意义上看，货币是财富的象征。财富可以用货币来计量，但货币只是财富的一小部分。③收入水平也可以用货币来计量，但收入不等于人们持有的货币。•结算与信用工具•（1）结算的方式：一是现金结算，二是转账结算。前者是用纸币来完成经济往来的收付行为，后者是双方通过银行转账来完成经济往来的收付行为。•（2）信用卡：是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。使用信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。考点2•（3）支票：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。在我国，支票主要分为转账支票和现金支票两种。•①这两种结算方式是在核算经济收支往来时使用的。其中现金结算方式，是用纸币来完成经济往来的收付行为；转账结算方式，是双方通过银行转账来完成经济往来的收付行为，不需要动用纸币。而在办理转账结算时，经常使用的工具有信用卡、支票等。•②要注意区别信用卡与银行信用卡的不同。要认识信用卡的使用带来的诸多好处，并了解常用信用卡的使用。③要了解转账支票和现金支票的特点和使用。现金支票可直接到银行支取现金，要注意妥善保存，不得折叠。转账支票用于同城转账结算。1.（单）信用卡和支票的共同点是()A.购买商品和取得服务可直接使用的信用凭证B.都属于电子货币C.在转账结算中使用的信用工具D.都由银行等金融机构受理2.信用卡和人民币()A.都是由中国人民银行发行的B.都能在任何一个交易场所使用C.都能充当商品交换的媒介D.都能用于国际贸易CC练习巩固补充：货币形式的演化过程•金、银→铸币（足值→不足值）→纸币→信用货币、电子货币信用货币•产生：纸币产生后，随着商品经济的进一步发展，出现了一些借贷行为，由此产生支票、信用卡等多种信用凭证，有的称为信用货币。•职能：可以代替货币充当流通手段和支付手段职能，但不能充当价值尺度和贮藏手段职能。因为它只是信用凭证，本身没有价值。也不具有世界货币职能。•电子货币：随着信息技术的迅猛发展，特别是银行计算机网络化的实现，出现了用电子计算机进行贮存、转账、购买和支付的电子货币，人们越来越借助银行的电子计算机系统完成自动转账业务。1.（单）下列对信用货币理解正确的是()A．我们不能拿信用工具到消费场所消费B．在支付工资时，不能用信用货币代...
