必修部分最新考纲高频考点考试大纲对这部分内容未作单独要求，而是渗透到教材的每一章中，与相关内容同时考查2011年高考对绪论内容的考查频率仍然较低，单独命题的可能性较小，可能会结合有关内容考查：1．适应性、遗传性的辨析与判断2．结合原核生物与病毒的结构、组成考查生物体的物质基础和结构基础•一、生物体的基本特征•1．都有共同的物质基础和结构基础•(1)物质基础•生物体生命活动的物质基础是组成生物体的•。是生命活动的主要承担者，是遗传信息的携带者。•(2)结构基础：除病毒以外，生物体都由细胞构成，细胞是生物体的基本单位。化学元素和化合物蛋白质核酸结构和功能•2．都有新陈代谢作用•(1)实质：生物体内全部有序的的总称。•(3)意义：是生物体的基础。化学变化生命活动•3．都有应激性•(1)概念：生物体对外界刺激发生一定的反应，以适应周围的环境。•(2)举例：根的向地性、茎的向光性、动物的反射等。•(3)意义：趋向有利刺激，躲避有害刺激，以适应周围的环境。•4．都有生长、发育和生殖的现象•(2)发育：身体的结构和功能发生一系列变化(组织、器官、系统的分化)，最终发育成一个性成熟的个体。•(3)生殖：产生后代，保证。种族的延续•5．都有遗传和变异的特性•(1)遗传变异的实质：亲代将传递给后代，后代也会产生各种变异。•(2)意义：使物种既能保持物体的稳定，又不断进化。自身的遗传物质•6．都能适应一定的环境，也能影响环境•(1)适应：生物对环境的适应具体表现在生物的形态结构、生理功能和行为习性上。生物对环境的适应是，即只能适应一定的环境，而不是绝对的完全的适应。•(2)影响：生物在适应环境的同时，又通过自身的生命活动使环境发生变化，从而影响环境。相对的•1．一切生物体都同时具有六大基本特征吗？•2．生物最基本的特征是什么？一切生物都能独立进行新陈代谢吗？•3．“超级细菌”是指把三种假单孢杆菌中能分解不同烃类化合物的基因，同时“移入”到另外一种假单孢杆菌的细胞内，使之具有能分解四种烃类化合物的功能。请判断培育此新物种的技术属于哪种生物工程？思考探讨•二、当代生物科学的新进展•1．微观方面•生物学已经从细胞水平进入到。•2．宏观方面•生态学：个体―→种群―→群落―→生态系统―→生物圈。•前景：解决人口、环境污染、能源、粮食问题。分子水平•思考探讨提示：•1．有的生物并不同时具有六大特征，如病毒。•2．新陈代谢；有些生物不能独立，如病毒必须产生在活细胞中才能生活。•3．基因工程•一、生物的基本特征之间的关系•二、应激性、适应性和遗传性的区别和联系•1．应激性、适应性和遗传性的比较概念比较应激性适应性遗传性定义生物体对外界的刺激发生的一定反应生物和环境表现相适合的现象生物子代和亲代的相似性范畴生理学生态学遗传学产生原因外界刺激(光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等)引起生物体在一定环境条件下发生的有利变异是其形成的根本原因亲代遗传物质复制后传给子代并在子代的个体发育中表达概念比较应激性适应性遗传性表现形式植物的各种向性(如向光性、向地性、向水性等)和动物的趋光性等生物体的形态结构、生理功能、行为习性子代的形态结构、生理、行为、习性等各种性状与亲本相似表现特点即时反应稳定特征稳定特征意义有利于生物的生存和进化保持物种的稳定性联系应激性是适应性的一种表现，而应激性、适应性最终由遗传性决定•2.应激性、反射、适应性、遗传性的关系图解•(2009年衡水调研)“雄鸡报晓”这一现象体现的生物的基本特征及完成这一生理现象的基本方式是()•A．生物的应激性和反射•B．生物的新陈代谢和反射弧•C．生物的生长发育和反射弧•D．生物的向光性和反射•【解析】“雄鸡报晓”是雄鸡受光周期刺激而出现的反应，属于应激性。雄鸡具有完整的神经系统，完成这一生理现象的基本方式是反射，其结构基础是反射弧。•【答案】A•(2009年黄冈调研)在叶肉细胞中，可以看到叶绿体的趋光运动。在弱光下叶绿体沿着叶肉细胞的横壁平行排列，与光照射的方向垂直，使吸收光面积达到最大；而在强光下则转换位置，沿着侧壁平行排列，与...
