小学语文三年级上册检测题第一单元一、看拼音，写词语。（10）bìlǜwèilánmèngxiǎngjiāngjūnjiǎzhuāng二、比一比，组成词语。(8)1、进（）近（）2、并（）开（）3、察（）查（）4、第（）弟（）三、补充成语。(6)一本（）（）引人（）（）乘风（）（）四、选择正确读音，用“√”表示。(8)1.早晨，我迎着朝(cháozhāo)阳，背着书包朝(cháozhāo)学校走去。2.妹妹只顾欣赏自己在水中的倒(dǎodào)影了，不小心被石子绊(bàn)倒(dǎodào)了。3.我们要注意饮食卫生，不能看到便(biànpián)宜的东西随便(biànpián)买来吃。4、暑假（jiàjiǎ）的一天，我在街上看见了一个假（jiàjiǎ）人。五、填上合适的词语。(9)（）的水池（）的草地认真地（）六、照样子，写一写。(10)例：红粉红红彤彤绿___________________________白___________________________黄___________________________黑___________________________蓝___________________________七、修改病句。(4)1.夏天的上海是个美丽的季节。______________________________________2.出去做临时工。______________________________________八、句式变化。(6)1.东东把教室打扫得干干净净。（改成“被”字句）_____________________________________2.我看到了五彩池。（把句子写具体）九、我会把诗歌补充完整。(9)晓出净慈寺送林子方毕竟_________，风光_________。接天_________，映日_________。这首诗是_________朝诗人_________写的，他描写了_________的优美风光。阅读天地（一）那是个晴朗的日子，只见藏龙山漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩，水深不过一丈；小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像月牙儿的，有像盘子的，有像莲花的……1.这段话，从五彩池的（）、（）、（）（）等几个方面写出了它的奇异。(4)2.用“_________”画出一个比喻句。(2)3.你能把“……”省略的内容再补充两个吗？(4)有像（）的，有像（）的。（二）_____________________________________桂林的漓江是一条十分美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新的衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝着漓江笑哩！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。漓江像一个温情的“保姆”帮人们洗去一天的疲劳。秋天的漓江更加美丽。岸边上一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，一个个黄色的小孩儿还在树上说“悄悄话”。秋天那丰收的景色倒映在美丽的漓江里，啊！真是美不胜收。冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。登上漓江旁边的叠彩山远远望去，漓江像一条翠绿的带子，由远到近环绕着穿山、象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。我长大以后要和家乡的人民一起，把这美丽的漓江建设的更美，更美……让全世界的人都知道这颗璀璨的明珠，这个东方的“日内瓦”。1.给这篇短文加个合适的题目(2)2.这篇文章是按顺序写的，写出了漓江_________、_________、_________、_________不同的美。(5)3.填上合适的词语(6)（）的叶儿（）的漓江（）的游泳圈（）的带子（）的游泳帽（）的明珠4.用“_________”画出文中的一个比喻句。(2)用“_________”画出文中的一个拟人句。(2)5.仿照文中的比喻句，自己来写一写。(2)
