第1章走近细胞第1课时第2课时第3课时第1章测评卷第2章组成细胞的分子第1课时第2课时第3课时第2章自我检测的答案和提示(教材P38)第3章细胞的基本结构第1课时第2课时第3课时第3章测评卷第4课时第5课时第2章测评卷教材P36练习第1章走近细胞第1课时返回P2课前预习知识点1（1）单个细胞草履虫的运动和分裂（2）多细胞生物分化的细胞复杂的生命活动人的生殖、发育（3）活细胞艾滋病病毒寄生在人的淋巴细胞P2课堂精讲知识点2组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈难点突破1难点突破2变式训练：BP3课后测评P2课前思考1～10.DADACDBADC11.（1）摄食、呼吸、排泄（2）不能理解为种群，因为种群强调一种生物，而珊瑚虫有很多种。（3）不能理解为群落，因为群落强调所有生物，而该区域除了珊瑚虫还有其他生物。12.A1、因为病毒必须寄生在活细胞中才有生命现象。2、不是每种生物都有生命系统的各个层次，比如植物没有“系统”层次，草履虫没有“组织”“器官”“系统”层次。第1章走近细胞第2课时P5课前预习知识点1（1）反光镜低倍镜视野中央转换器高倍镜细准焦螺旋（2）清水盖玻片吸水纸（3）目镜放大倍数物镜放大倍数小大倒立小暗少大近P6课堂精讲知识点2细胞膜、细胞质人的成熟细胞、口腔上皮细胞人的成熟细胞难点突破2难点突破1变式训练：DP7课后测评1～7.AABA（5.ACD）DC8.（1）乙、丙（2）丙（3）甲丁（4）乙丙（5）甲丁注：第5题是多选题因为如果直接用高倍镜观察，往往由于视野范围小，观察的对象不在视野范围内而找不到。P5课前思考返回第1章走近细胞第3课时P8课前预习知识点1（1）以核膜为界限（2）真核细胞真菌原核细胞细菌、蓝藻（蓝球藻、念珠藻、发菜）等P8课堂精讲知识点2（1）施莱登施旺（2）比夏虎克列文虎克施莱登和施旺耐格里魏尔肖难点突破2难点突破1变式训练：BP9课后测评1～9.AADBCCADB10.（1）原没有以核膜为界限的细胞核（2）细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体（3）DNA拟核11～13.BDC14.（1）B没有细胞结构（2）A和C没有以核膜为界限的细胞核（3）C藻蓝素和叶绿素（4）图A中的3和图D中的115.D16.A1、真核细胞与原核细胞的共性：均有细胞膜、细胞质、以DNA作为遗传物质；各种真核细胞的共性：都有细胞膜、细胞质和细胞核；各种原核细胞的共性：都有细胞膜、细胞质（只有核糖体一种细胞器）、拟核。P8课前思考2、任何科学发现都需要许多科学家共同努力；科学发现离不开技术的支持；科学发现是理性思维和严密实验的结合；科学发现是不断开拓、继承、修正和完善的过程返回第1章走近细胞选择题1～12.DCBDDACDABBA返回第1章测评卷13.（1）细胞（个体）（2）种群（3）群落（4）有（5）有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA蓝藻没有核膜包围的细胞核，没有染色体叶绿素自养14.Ⅰ（2）D（3）①镜头应该用擦镜纸擦拭，不能用纱布②不应滴生理盐水，应滴加清水③临时装片要加盖玻片Ⅱ（1）叶绿体多样统一（2）细准焦螺旋凹非选择题14.Ⅰ（1）完成表格比较项目乳酸菌洋葱…皮细胞人…上皮细胞细胞壁++-细胞膜+++细胞核-++核糖体+++叶绿体---第2章组成细胞的分子第1课时P13课前预习知识点1CC、H、O、N、P、SC、H、O、N、P、S、K、Ca、MgFe、Mn、Zn、Cu、B、MoOCH2O蛋白质P13课堂精讲知识点2斐林试剂砖红色沉淀（或苏丹Ⅳ染液）橘黄色（或红色）双缩脲试剂紫色难点突破1例1思考：组成不同生物的元素种类相同，含量不同变式训练：CP15课后测评1～5.ADDAC6.（2）洋葱根尖细胞中含有（或不含有）脂肪（4）②滴加2～3滴苏丹Ⅲ染液进行染色，3min后滴加体积分数为50%的酒精溶液，洗去浮色③在切片上滴一滴蒸馏水，盖上盖玻片，制成临时装片④将装片放在显微镜下观察（5）①若在装片中观察到橘黄色的脂肪颗粒，则证明洋葱根尖细胞中含有脂肪②若在装片中观察不到橘黄色的脂肪颗粒，则证明洋葱根尖细胞中不含脂肪7～9.DAD1、生物会选择性地吸收无机自然界中的元素P13课前思考2、略返回难点突破2变式训练：D第2章组成细胞的分子第2课时P17课前预习知识点1(1)20R基(2)①必需氨基酸非必需氨基酸(3)一个氨基和一个羧基同一个碳原子上P18课堂精讲知识点2(1)脱水缩合(2)核糖体(3)—NH—CO—...
