烛之武退秦师烛之武退秦师《左传》使动用法，使使动用法，使…………撤兵。撤兵。退退文言文·考纲要求：试卷满分试卷满分150150分，古代诗文阅读分，古代诗文阅读3535分。分。文言文阅读，文言文阅读，44题题1919分：断句、常分：断句、常识、分析综合题各识、分析综合题各33分；翻译句子分；翻译句子10/210/2。。重点：重点：实词实词、、句式句式、、常识常识学习目标1、知识与技能：扎实掌握文本中文言实虚词的意义和用法，提升文言文翻译能力。2、过程与方法：通过自主学习、合作探究，分析归纳词类活用及特殊句式。3、情感态度与价值观：品味烛之武精妙的语言，感受烛之武的人格魅力。重点难点：文言实虚词意义的积累和词类活用与文言句式的辨析。第一课时第一课时教学目标教学目标::11、了解故事背景，掌握重点、了解故事背景，掌握重点文学常识文学常识。。22、研读并背诵一二段，积累、研读并背诵一二段，积累文言实虚词文言实虚词和和特殊特殊句式句式。。33、从一二段来看，浅谈你眼中的、从一二段来看，浅谈你眼中的烛之武烛之武。。《《左传左传》》简介：简介：左－－作者左丘明，鲁国史官传－－解释，解说或阐发经书的文字。11、、《左传》是我国第一部叙事详细的编年体著作，上承《春秋》，下启《史记》，相传为鲁国史官左丘明所作。主要记载了东周前期240多年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件。因为《左传》和《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称为“春秋三传”。《左传》是《春秋左氏传》的简称，又名《左氏春秋》。《春秋左传》还是十三经之一。《《左传左传》》以以《《春秋春秋》》的记事为纲的记事为纲，以，以时间先后时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实（起于鲁隐公元年，终内政外交等大小事实（起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年）。真实地反映了当时的于鲁哀公二十七年）。真实地反映了当时的社会面貌社会面貌和和政治状况政治状况。记事比。记事比《《春秋春秋》》详细详细而具体。而具体。作者在选材、描写和评论时，往往带有作者在选材、描写和评论时，往往带有自己的褒贬和爱憎自己的褒贬和爱憎。作者以其敏锐的观察力，。作者以其敏锐的观察力，深刻的认识和高度的文学修养，对许多大小深刻的认识和高度的文学修养，对许多大小历史事件，作了深刻而生动的历史事件，作了深刻而生动的记述记述。。关于关于《《左传左传》》《《春秋春秋》》《春秋》相传孔丘依据鲁国史官所编的《鲁春秋》加工整理修订而成，是中国现存最早的一部编年体史书。记载了从鲁隐公元年到鲁哀公十四年近240多年的历史。“春秋”在古代表示一年四季，而史书记载的正是一年四季中各诸侯国发生的重大历史事件，因此取名为《春秋》。1、烛之武为何要退秦师？晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。以以：因为。：因为。无礼于晋：无礼于晋：于晋无礼，于晋无礼，状语后置。状语后置。贰于楚：贰于楚：从属于晋的同时又从属于楚，译从属于晋的同时又从属于楚，译为对楚有二心。为对楚有二心。贰，贰，从属二主。从属二主。数→动数→动军军：驻军。：驻军。名词→动词名词→动词译文：译文：晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在汜南。盟。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在汜南。晋秦围郑于：于：对对省略句省略句：晋军（于）函陵，秦军（于）汜南。：晋军（于）函陵，秦军（于）汜南。秦晋围郑形势图氾氾南南大兵压境，小国告急沧海横流方显英雄本色沧海横流方显英雄本色佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。”郑伯同意了。师师：军队。：军队。之之：代词，他。：代词，他。若若：表假设，如果。：表假设，如果。言于郑伯言于郑伯==于郑伯言...
