1 抽样调查的意义（第 3 课时） 《中国中学生报》（ http://www
cn) 在网上就“你对老师讲课‘拖堂’现象的态度”进行了调查，网上显示的调查结果如图所示：请问：为什么编辑声明“网上调查结果不具有普遍代表性，仅供参考”
抽样之前，我们不能预测到哪些个体会被抽中，像这样不能够事先预测结果的特性叫做随机性．练习 1 ：为了解居民对实施峰谷分时电价的意见，调查朝阳新村 100 户居民
这里的总体和样本分别是什么
练习 2 ．判断下列几个抽样调查选取样本的方法是否合适，并说明理由：（ 2 ） 为了检查市民所购买的食品是否安全、合格，市有关部门在几家大型超市用简单随机抽样的方式抽查了几种食品．（ 1 ） 某随身听生产厂家准备在某地销售不同规格的随身听，在发货之前，先到当地私立学校抽查了 500 名学生，了解学生准备购买什么价位的随身听．（ 4 ）一手表厂欲了解 6 － 11 岁少年儿童戴手表的比例，周末来到一家业余艺术学校调查 200 名在那里学习的学生
（ 3 ）一食品厂为了解其产品质量情况，在其生产流水线上每隔100 包选取一包检查其质量；（ 5 ）为调查全校学生对购买正版书籍、唱片和软件的支持率，用简单随机抽样法在全校所有的班级中抽取 8 个班级，调查这 8 个班级所有学生对购买正版书籍、唱片和软件的支持率；（ 6 ）为调查一个省的环境污染情况，调查省会城市的环境污染情况
情景引入： 中央电视台有一个栏目收视率比较高，那就是“每周质检报告”
它由国家质量检测部门对市场上的商品进行抽测，并把抽测的结果在央视公布
公布的信息包括抽测的商品中有哪些是合格商品，有哪些是不合格商品，让广大人民群众明明白白消费，所以颇受群众欢迎
请思考：(1) 在央视公布的质检结果是质检部门以什么样的方式获得的呢
(2) 这样的抽样调查具有合理性吗
