人教版道德与法治二年级第十六课《家乡新变化》第一课时教学设计 课题 家乡新变化 单元 四 学科 道德与法治 年级 二 学习 目标 【知识与能力目标】知道家乡有哪些新变化。 【过程与方法目标】通过收集材料，整理材料，对比发现，锻炼自主学习的能力。 【情感态度价值观目标】感受到家乡的变化，热爱家乡。 重点 了解家乡的变化 难点 对家乡的新变化产生自豪感 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，现在让时光倒流，你还记得小时候的家乡是什么样子吗？老师记得小时候，村民走的是小土路，吃水要从水井里担水回家，住着茅草屋或者土屋，农忙时节看大人们栽秧，吃着自然成熟的果实。那时的生活，虽然物质匮乏，但是也很美好。现在的家乡又是什么样子呢？有没有发生一些变化？ 回忆小时候的家乡面貌 对家乡的旧貌和新貌产生对比 讲授新课 我家门前新事多 这几年家乡的变化可真不小，我家门前就有不少新事呢！ 1.穿戴升级—衣 从前衣服破旧，现在美美的衣服数不胜数。 2.尽享美味—食 从前饥一顿饱一顿，现在大鱼大肉，有时还会浪费。 3.街道道路综合整治改造—住 改造前，破旧的小路承载着父辈们的希望，改造 思考家乡的变化 在各方面对家乡的变化进行总结 人 教 部 编 版 二 年 级 道 德 与 法 治 上 册 第 16课 《 家 乡 新 变 化 》 优 秀 教 案 --第 1页人 教 部 编 版 二 年 级 道 德 与 法 治 上 册 第 16课 《 家 乡 新 变 化 》 优 秀 教 案 --第 1页 后，宽敞干净的街道满载孩童的嬉闹欢笑。 改造是项大工程，全世界的人们都在改造街道，以便让人们的生活更便利，风景更优美。 沙里宁说： “城市是一本打开的书，从中可以看到它的抱负”。 于是每座城市都怀揣着不同的梦想启航。 4.我们走在大路上—行 交通越来越便捷，以前走路靠双腿，慢慢有了自行车，拖拉机，摩托车，现在轿车都很普遍，地铁，高铁，飞机，大大缩短了城市间的距离。 5.丰富多彩的生活—乐 以前人们的娱乐几乎就是坐一起聊聊天，慢慢有了露天电影，只要一有电影，全村的人就迫不及待地搬着板凳，早早就坐好了。后来，广场舞流行了，茶余饭后，老人们随手就舞起来。 年轻人更喜欢的是荧光跑，慢跑，现在喜欢锻炼的人越来越多了。 勤 劳 的人们，将 荒 漠 变 绿 洲 ，万 丈 高楼 平 地起。以前的荒 地已 经 变 成...
