...究的方向，以指导下阶段的研究工作。第二阶段：各课程教学大纲和教学计划的制定。（2010年11月—2011年元月）各课程应以高职大专学前教育专业（三年制）培养目标为指南，制定出符合课题要求的教学大纲和教学计划。第三...

时间:2024-11-17 01:24栏目:行业资料

...比较教育学的创始人，被称为“比较教育之父”。2.比较学前教育：是对当代世界各国、各地区的学前教育进行跨文化比较研究，揭示影响学前教育发展的主要因素及其相互之间的关系，探索学前教育发展的规律及其发展的趋势...

时间:2024-11-17 00:45栏目:行业资料

...完全融入了集体，找到了好朋友。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期。有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我简单地介绍一下中班年龄特点：注意力集中了。集...

时间:2024-11-16 12:34栏目:行业资料

...相理解，互相支持，加强沟通。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作。1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园，因为我们8：00开始...

时间:2024-11-16 12:34栏目:行业资料

...教育制度的发展趋势。（《考试大纲》P4）答：（1）加强学前教育并重视与小学教育的衔接。（2）强化普及义务教育、延长义务教育年限。（3）普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。（4）高等教育的类型日益多样化。...

时间:2024-11-16 11:06栏目:综合大类

...难而恢复。我担任小学一年级数学教学工作以来，在掌握教学大纲要求和教材编排意图的基础上学习、引进、移植外地外校教师和本校同行们的理论和经验，在课堂教学设计方面，以充分激发学生学习兴趣为目的，培养学生学习...

时间:2024-11-16 10:22栏目:幼儿/小学教育

...敬老师、能和小朋友友好相处、团结友爱，激发幼儿热爱学前班的情感和做个好孩子的愿望。三、本学期《语言》教学的内容1、《语言》下册教材有18课。都属于听说读训练学习。本教材从幼儿身心发展的特点与规律出发，以直...

时间:2024-11-16 09:26栏目:工作计划

...精神，以至于对学习产生厌倦的心理。3.师生关系的变化学前教育机构注重保教结合，一日生活都有固定的教师与儿童朝夕相处，教师对儿童的关爱有加，使儿童自然而然地对教师从心理上、生理上产生安全感、依恋感、彼此间...

时间:2024-11-16 06:36栏目:幼儿/小学教育

...点粗浅的看法。一、熟悉《大纲》，领会教材的编写意图教学大纲是教师教学的依据和规范，是每一学科的总纲，为教师教学起引导作用。因此，教师在教学前一定要深刻领会大纲的精神。如果教师没有准确地领悟大纲要求，就...

时间:2024-11-16 05:12栏目:综合大类

《幼儿园环境创设》课程教学大纲课程编号:课程名称：幼儿园环境创设英文名称：课程类型:专业教育课程总学时：36理论授课学时：18实践（实验等）学时：18学分：2理论授课学分：实践（实验等）学分：适用对象:学前教育专...

时间:2024-11-15 18:13栏目:综合大类