《归去来兮辞》教学设计高二语文组任大伟三维目标知识与技能:1、从文字入手,探究诗句蕴含的情感;2、朗诵,能通过节奏和轻重音的变化传达诗文的情感过程与方法:诵读、问题引导,探究发现情感态度和价值观:探究陶...
时间:2024-11-17 08:23栏目:幼儿/小学教育