《归去来兮辞》教学设计高二语文组任大伟三维目标知识与技能：1、从文字入手，探究诗句蕴含的情感；2、朗诵，能通过节奏和轻重音的变化传达诗文的情感过程与方法：诵读、问题引导，探究发现情感态度和价值观：探究陶...
时间:2024-11-17 08:23栏目:幼儿/小学教育
