往事依依教学设计 一课时 教学目标： 1、了解作者成长的源头，感受她对学生时代阅读文学作品的一片深情。 2、体会阅读文学作品对少年儿童成长的意义。培育学生阅读文学作品的兴趣，提高他们阅读文学作品的自觉性。 3、...

时间:2025-06-14 10:55栏目:行业资料

《往事依依》 教学设计修改前： 教学目标： 1、了解作者成长的源头，感受她对学生时代阅读文学作品的一片深情。2、体会阅读文学作品对少年儿童成长的意义。培养学生阅读文学作品的兴趣，提高他们阅读文学作品的自觉性...

时间:2024-11-20 19:37栏目:幼儿/小学教育

《往事依依》教学设计往事依依句容二中张士勤一、教学设想《往事依依》是一篇回忆少年时代读书生活的散文，在整个教学过程中，分成三块进行。第一块、初步了解课文内容。通过小档案的设计，目的是激发学生学习课文的...

时间:2024-11-18 14:08栏目:发言稿

《往事依依》教学设计2013.6学习目标：1、能概括作者童年时的几件事情，了解作者的童年趣味生活。说出她对文学作品的感情。2、能通过朗读，感受本文语言的优美，并能具体点评。3、学会运用人物的情态等描写方法表现精神...

时间:2024-11-18 09:34栏目:幼儿/小学教育

往事依依教学设计一、学习目标1、知识与技能：（1）学习本文精当的选材，结构上的前后照应及描写情状的方法。（2）品味文中有声有色、文情并茂的语言描写，体会其中的意境之乐。2、过程和方法：（1）默读课文，整体感...

时间:2024-11-16 06:33栏目:幼儿/小学教育

《往事依依》教学设计教学目标：知识与能力：能够积累相关的歌咏春夏秋冬四季景色的诗词，并能有感情地朗读。过程与方法：听读、默读相结合，学生自主探究性学习。情感体验价值观：使学生了解到“多读书，读好书，能...

时间:2024-11-14 10:20栏目:幼儿/小学教育

走近作者：于漪(1929-)，女，江苏镇江人。1951年毕业于复旦大学教育系。历任上海市杨浦中学语文教师、校长，全国中学语文教学研究会副会长，全国语言学会理事，全国总工会执行委员。特级教师。主要著作有《于漪语文教育...

时间:2024-11-13 22:35栏目:幼儿/小学教育

《往事依依》教学设计【教学目标】1．有感情地朗读课文。2．认识作品展现的多姿多彩的生活画面，体会作者丰富的感情。3．引导学生体会并学习描写人物看画、读书、听课等情状。【教学重难点】1．正确把握作者表达的感...

时间:2024-11-13 21:17栏目:幼儿/小学教育

第六课往事依依教学设计一、教学设想《往事依依》是一篇回忆少年时代读书生活的散文，在整个教学过程中，分成三块进行。一、初步了解课文内容。通过小档案的设计，目的是激发学生学习课文的兴趣，同时也是希望培养学...

时间:2024-11-13 19:42栏目:幼儿/小学教育

《往事依依》教学设计学校东风中学备课人宁敏时间2012.6.5教材分析于漪老师是全国著名的中学语文特级教师，她深情地追溯了少年时代的几件往事：看山水画、读《水浒传》、《千家诗》、听国文课、都写的有声有色，声情并...

时间:2024-11-13 13:24栏目:幼儿/小学教育