整堂课学生的参与愿望强，参与广度高，无论是在知识，还是能力、情感上都得到了不同程度的发展。（一）在“猜想”中领悟这节课猜想环节与本课内容密切相关，为本课的顺利教学做了很好的铺垫，让学生领悟到简单逻辑推...

时间:2024-11-20 18:56栏目:幼儿/小学教育

平塘县中小学“同课异构”公开课优秀教学设计评比封面学段：小学学科：数学标题：数学广角搭配1——简单的排列学校：平塘县谷硐中心学校姓名：莫秀斌职称：小学高级教师联系电话：13638547916学校推荐意见：学校（盖章）...

时间:2024-11-17 01:12栏目:行业资料

下载后可任意编辑《数学广角》二年级数学教学反思《数学广角》二年级数学教学反思11．灵活地使用教科书，让学生在欢乐中学习。“数学广角”这节课的教学内容根据教科书的编排是例题1属于排列。先用2个卡片摆，学生通...

时间:2024-11-14 16:47栏目:综合大类