《爬山虎的脚》教学设计 6 １、认识爬山虎的脚的颜色、形状和生长部位。 ２、重点理解爬山虎的脚是怎么样一脚一脚爬上墙的。 ３、培育学生细致观察和口语表达的能力，结合进展学生的审美情操。 １、通过对词句的理解，...

时间:2025-06-02 11:26栏目:行业资料

6.爬 山 虎 的 脚 公开课教学设计 及反思 授课人:张坚 2015.9.17 第一课时教学目标：1、学会本课生字新词,能背诵教材所指定的段落。2、引导学生自觉运用读懂自然段、分段等阅读方法读懂课文。3、使学生了解作者是怎样围绕一...

时间:2024-11-20 13:12栏目:幼儿/小学教育

6爬山虎的脚学情分析四年级在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期，这时候他们开始从过去笼统的印象转变为具体的分析，偏重对自己喜欢的事物进行分析。开始意识到“自己”思维形式向抽象思维过渡可以进行复...

时间:2024-11-15 18:26栏目:综合大类

6、爬山虎的脚教学目标：1、学会本课生字新词,能背诵教材所指定的段落。2、引导学生自觉运用读懂自然段、分段等阅读方法读懂课文。3、使学生了解作者是怎样围绕一个意思写好片段的；继续培养学生留心和细致观察事物的...

时间:2024-11-15 07:47栏目:幼儿/小学教育