...（出示图片，引导学生发现“蔷薇”两字都是草字头，与植物有关。）（3）生齐读两遍。2•指导诗中两个“啊”的读法。（1）课件出示句子。真有意思，啊！这是多大的摇篮啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！这两个...

时间:2025-02-19 00:16栏目:行业资料

... 课时教学过程一、讨论种子发芽的条件： 1、谈话导入：植物的一生是从种子发芽开始的。那么，你觉得种子发芽需要哪些条件呢？2、学生自由讨论，老师摘要板书。（预设：要种到土里获得养料，需要浇水需要合适的温度，...

时间:2024-12-20 07:46栏目:行业资料

... 学 2019-2020 学年度第二学期 教学课时安排表： 第一单元 植物的一生 1、种子发芽了 教学目标： 1、观察并描述番茄和黄瓜的种子，了解番茄和黄瓜种子的外形特点。 2、指导学生动手种植番茄和黄瓜，了解一些番茄和黄瓜种植...

时间:2024-12-16 09:57栏目:行业资料

湖南科学技术出版社《科学》四年级下册教案 第一单元 植物的一生 第1 课时 认识种子和研究种子萌发的条件 教学目标： 知识与技能： 1. 了解种子的结构特征。 2. 指导种子的萌发条件，了解阳光、空气、水分、温度、肥料等...

时间:2024-12-10 12:08栏目:行业资料

...—希留布里。童年时的达尔文喜欢打猎、钓鱼、采集野生植物标本、扑捉昆虫等野外活动。1826 年，达尔文按父亲的意愿进入爱丁堡大学学习医学，但他对医学并不感兴趣。1827 年，达尔文被父亲送到剑桥基督学院学习神学。在...

时间:2024-11-23 08:55栏目:幼儿/小学教育

《第 1 节 植物的一生》教案一、教学目标（一）知识与技能1、知道种子的主要结构。2、知道有胚乳种子和无胚乳种子的区别，单子叶植物种子和双子叶植物种子的区别。3、知道种子萌发的条件和基本过程。4、了解芽发育的情...

时间:2024-11-20 20:19栏目:幼儿/小学教育

...美的语句。2.了解作者在花园中看到的赏心悦目的动物、植物和作者进行的充满童趣的活动，体会作者童年的欢乐，激发学生热爱生活、热爱美好事物的情感。教学重点：理解课文内容，体会作者要表达的思想感情。教学难点：...

时间:2024-11-17 01:58栏目:行业资料

...细胞是生命活动的基本单位第一节练习使用显微镜第二节植物细胞4唐海霞8第三节动物细胞第四节细胞的生活2王丽珍9第二章细胞是怎样构成生物体第一节细胞通过分裂产生新细胞第二节动物体的结构层次2唐海霞10第一单元和第...

时间:2024-11-17 01:44栏目:行业资料

...作计划一教材分析本学期讲授第三单元《生物圈中的绿色植物》，教材内容与实际生活紧密联系，同时针对中学生的特点，设计了多个探究实验，旨在提高同学们的动手能力，又有利于学生主体作用的发挥。课外实践增强的同学...

时间:2024-11-14 10:01栏目:综合大类

...术实践》2/4谭永惠名师工作坊示范课节①生物圈中的绿色植物；②细胞怎样构成生物体月日云大附中（一二一大街校区）初中生物学任课教师主持：张玉代授课：林萍、宁欢欢点评：谭永惠提前分钟进入教室昆明市年实验课、高...

时间:2024-11-14 01:14栏目:行业资料