高中语文学科高二学年教学设计教材与学情分析：学生对诗歌鉴赏难以把握，应做必要补充练习，以掌握所学。教学目标知识与技能：1、掌握基本知识点。2、学习鉴赏诗歌。过程与方法：由课内延展到课外情感态度与价值观:培...
时间:2024-11-15 07:48栏目:幼儿/小学教育
