《认识人民币》教学设计与反思教学目标（一）使学生认识人民币单位：元、角、分，知道它们的十进关系，1元=10角，1角=10分。（二)学会兑换人民币，培养学生用不同单位的人民币凑成指定的钱数和根据人民币的票面数出它们...

时间:2024-11-17 16:40栏目:幼儿/小学教育

（资源）一年级数学下册《认识人民币》教学设计与反思教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级下册p46——p49例1、2。教学目标：1、知识与技能：（1）认识小面值的人民币，知道元与角、角与分之间的...

时间:2024-11-13 13:17栏目:幼儿/小学教育

一年级数学下册《认识人民币》教学设计与反思教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级下册p46——p49例1、2。教学目标：1、知识与技能：（1）认识小面值的人民币，知道元与角、角与分之间的进率。（2...

时间:2024-11-13 13:06栏目:幼儿/小学教育