目标铺垫（引入新课）14*通往广场的路不止一条授课教师奂建清目标初探（前置性学习）1、自学课文，读准生字字音，理解重点词语的意思，读通句子。2、课文是围绕那句话展开故事的？3、“我”遇到了几个的困难，分别是如...

时间:2024-11-17 13:57栏目:幼儿/小学教育

14通往广场的路不止一条人教版五年级语文上册第四组课文条条大路通罗马。条条大路通罗马。于意大利首——都全国政治、经济、文化和交通中心的罗马城中。法国首都，全国政治、经济、文化和交通中心，世界特大城市之一...

时间:2024-11-17 13:57栏目:幼儿/小学教育

•同学们去自己家的路有几条？•同学们去娄烦的路有几条？14通往广场的路不止一条条条大道通罗马。于意大利首——都全国政治、经济、文化和交通中心的罗马城中。法国首都，全国政治、经济、文化和交通中心，世界特大...

时间:2024-11-17 11:15栏目:幼儿/小学教育

人教新课标五年级语文上册1．认识4个生字，能借助成语辞典，理解文中成语的意思，积累好词佳句。2．能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵父亲教导“我”的话。3．领悟“通往广场的路不止一条”的深刻含义，树立积...

时间:2024-11-17 11:06栏目:幼儿/小学教育

•同学们去自己家的路有几条？•同学们去娄烦的路有几条？14通往广场的路不止一条条条大道通罗马。于意大利首——都全国政治、经济、文化和交通中心的罗马城中。法国首都，全国政治、经济、文化和交通中心，世界特大...

时间:2024-11-16 16:21栏目:幼儿/小学教育

义务教育课程标准实验教科书小学语文五年级上册14.通往广场的路不止一条河阳办事处长店小学杨小波教学目标1、能借助工具书或联系上下文，理解文中词语的意思，积累文中的好词佳句。2、能正确，流利有感情地朗读课文...

时间:2024-11-15 22:17栏目:幼儿/小学教育

14*通往广场的路不止一条与众不同受用不尽星罗棋布垂头丧气挑拨缝纫1、我遇到了什么困难？怎样克服困难的？从中受到什么启发？2、结合生活实际体会“通往广场的路不止一条”的含义？思考：我大喜过望，脚下仿佛踩着一...

时间:2024-11-15 21:13栏目:幼儿/小学教育

人教新课标五年级语文上册导学提示一初读质疑：这篇课文讲了一件什么事?（10分钟）1、自由朗读课文一遍，要求读准字音,读通句子。2、同桌换书读，互相纠错。3、和同桌互学生字，拼读三遍，练习组词。4、组内交流，准备...

时间:2024-11-15 20:27栏目:幼儿/小学教育