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雾凇教学设计 (2)

23、雾凇(主备人:卓成梅)教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。选择“渐渐地”、“慢慢地”、“轻轻地”中的一个造句。3、了解吉林雾凇奇观形成的原因...

时间:2024-11-17 12:18栏目:幼儿/小学教育

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