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怎样感受一半人生

怎样感受一半人生 主要人物 永康:13 岁,小学五年级学生,个头比同龄人矮小,先天性心脏病患者,嘴唇跟手指甲都呈现深紫色; 永健:10 岁,小学三年级学生,永康的弟弟; 妈妈:一家公司的会计,39 岁(爸爸在油田工作...

时间:2025-07-08 12:38栏目:行业资料

六年级语文教案——把掌声分给她一半1

——六年级语文教案把掌声分给她一半 1 教学目的: ⒈理解文中所体现的团结、拼搏、奋进的体育精神,从而认识到祖国的荣誉高于一切的民族精神。 ⒉掌握多角度塑造人物的方法。 ⒊揣摩文中议论和抒情的作用。 ⒋培育学...

时间:2025-06-27 09:34栏目:行业资料

六年级语文教案——把掌声分给她一半2

——六年级语文教案把掌声分给她一半 2 第二课时 一听写字词: 二指名朗读课文,品读文章。 ㈠本文文词精致而富有哲理,精选出你感受最深或最喜爱的地方,有感情的读给大家,并说明理由。 ⒈原来美丽蓬松的头发,变得...

时间:2025-06-27 09:34栏目:行业资料

六年级语文教案——把掌声分给她一半

——六年级语文教案把掌声分给她一半 教学目的: ⒈理解文中所体现的团结、拼搏、奋进的体育精神,从而认识到祖国的荣誉高于一切的民族精神。 ⒉掌握多角度塑造人物的方法。 ⒊揣摩文中议论和抒情的作用。 ⒋培育学生...

时间:2025-06-27 09:34栏目:行业资料

六年级语文教案——《把掌声分给她一半》教学设计1

——六年级语文教案《把掌声分给她一半》教学设计 1 教学目的: ⒈理解文中所体现的团结、拼搏、奋进的体育精神,从而认识到祖国的荣誉高于一切的民族精神。 ⒉掌握多角度塑造人物的方法。 ⒊揣摩文中议论和抒情的作用...

时间:2025-06-27 09:21栏目:行业资料

六年级语文教案——《把掌声分给她一半》2

——六年级语文教案《把掌声分给她一半》2 第二课时 一听写字词: 二指名朗读课文,品读文章。㈠本文文词精致而富有哲理,精选出你感受最深或最喜爱的地方,有感情的读给大家,并说明理由。⒈原来美丽蓬松的头发,变...

时间:2025-06-27 09:21栏目:行业资料

六年级语文教案——《把掌声分给她一半

——六年级语文教案《把掌声分给她一半》 教学目的: ⒈理解文中所体现的团结、拼搏、奋进的体育精神,从而认识到祖国的荣誉高于一切的民族精神。 ⒉掌握多角度塑造人物的方法。 ⒊揣摩文中议论和抒情的作用。 ⒋培育...

时间:2025-06-27 09:21栏目:行业资料

六年级语文教案——《把掌声分给她一半》教学设计

——六年级语文教案《把掌声分给她一半》教学设计 教学目的: ⒈理解文中所体现的团结、拼搏、奋进的体育精神,从而认识到祖国的荣誉高于一切的民族精神。 ⒉掌握多角度塑造人物的方法。 ⒊揣摩文中议论和抒情的作用...

时间:2025-06-27 09:21栏目:行业资料

六年级语文教案——《把掌声分给她一半》教案

——六年级语文教案《把掌声分给她一半》教案 教学目的: ⒈理解文中所体现的团结、拼搏、奋进的体育精神,从而认识到祖国的荣誉高于一切的民族精神。 ⒉掌握多角度塑造人物的方法。 ⒊揣摩文中议论和抒情的作用。 ⒋...

时间:2025-06-27 09:21栏目:行业资料

六年级语文教案——《把掌声分给她一半》教学设计2

——六年级语文教案《把掌声分给她一半》教学设计 2 第二课时 一听写字词: 二指名朗读课文,品读文章。 ㈠本文文词精致而富有哲理,精选出你感受最深或最喜爱的地方,有感情的读给大家,并说明理由。 ⒈原来美丽蓬松...

时间:2025-06-27 09:21栏目:行业资料

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