第四课时找规律（四）总课时数：授课时间：教学目标1、通过观察、猜测、验证等活动，初步认识稍复杂的图形的变化规律，并能根据规律做出一定的猜想。2、经历观察、猜测、验证等活动过程，了解分析问题和解决问题的一...
时间:2024-11-17 01:02栏目:幼儿/小学教育
