认识图形(一)图形的拼组一、复习巩固,导入新课一、复习巩固,导入新课回忆:这几个物体是什么形状的?有什么特点?过渡:根据这些形状的特点来拼一拼、搭一搭。(一)拼一拼。二、动手操作,探究新知二、动手操作...
时间:2024-11-20 21:17栏目:幼儿/小学教育
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时间:2024-11-15 19:14栏目:幼儿/小学教育