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找到关键词“一年级数学下册分类与整理教学设计”相关内容 6搜索耗时:0.0974秒

年级数学下册分类整理教学设计

课时 分类整理教学内容:分类整理教学目标: 1、通过直观使学生知道长方形、正方形的形状和边的特点。2、通过折折、摆摆、剪剪、拼拼,加深对长方形和正方形的认识,能辨别、区分这两种图形。教学重...

时间:2024-11-24 09:38栏目:幼儿/小学教育

人教版小学年级数学下册分类整理教学设计

学习好资料欢迎下载分类整理教学目标:1、通过操作学习,让孩子选择不同的标准进行分类整理,掌握分类整理的方法,初步感知分类整理的意义。2、使学生经历简单的数据整理过程,能够用自己的方式(文字、图画、表...

时间:2024-11-19 06:55栏目:行业资料

小学数学人教2011课标版年级年级数学下册第三单元《分类整理教学设计.doc

【课题】分类整理教学内容】教科书第27页例1的内容。【教学目标】1.通过具体操作,掌握分类的方法,体会分类的标准不同分类结果也不同。2.尝试运用自己的方式把整理数据的结果记录下来,感受图表的简洁。3.在实际...

时间:2024-11-17 17:06栏目:幼儿/小学教育

小学数学人教2011课标版年级年级下册分类整理教学设计

第三单元分类整理【第课时】分类整理(1)、学习内容分析:本节课是年级下册第三单元《分类整理》第课时的内容。《标准2011》将分类放在了“统计概率”领域,突出了分类统计的密切联系,这也是本套...

时间:2024-11-16 14:46栏目:幼儿/小学教育

小学数学人教2011课标版年级人教版年级下册数学第三单元分类整理教学设计

教学目标:1、让学生学会选择不同的标准进行分类,掌握分类的方法,并能对分类的结果进行简单整理。初步感知分类的意义。2、学生通过分分,看看,提高学生的操作能力,观察能力,判断能力,语言表达能力。3、初步...

时间:2024-11-15 15:41栏目:幼儿/小学教育

新人教版年级下册数学第三单元分类整理教学设计

新人教版年级下册数学第三单元分类整理教学设计课时单标准教学目标1、让学生学会选择不同的标准进行分类,掌握分类的方法,并能对分类的结果进行简单整理。初步感知分类的意义。2、学生通过分分,看看...

时间:2024-11-14 02:17栏目:幼儿/小学教育

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