附件：教学设计模板教学设计模板聚焦教学重难点的信息化教学设计课题名称：《走一步，再走一步》姓名：祝艳兰工作单位：泸水市民族中学学科年级： 七年级教材版本：人教版一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习...

时间:2024-11-20 19:10栏目:幼儿/小学教育

走一步，再走一步莫顿·亨特教学目标：知识训练点：有创意地阅读课文并复述故事。能力培养点：学会思考，感悟普通生活中所富含的深刻哲理。情感体验点：1．乐于尝试，敢于冒险。2．培养患难与共的爱心。3．化整为零，...

时间:2024-11-16 11:49栏目:幼儿/小学教育

《走一步再走一步》教学设计2第二课时教学要点１．尝试探究性、多角度阅读理解。２．在阅读中思考，在思考中获益的学习方式３．学习作者寄寓文中的对待困难的正确态度和克服困难的方法，联系自身生活实际，获得正确...

时间:2024-11-15 19:23栏目:综合大类

《走一步，再走一步》教学设计教学目标：引导学生结合自己的生活经验着重感受人物的心理。通过对重点语句的理解把握本文的主旨。感悟如何克服困难，激发克服困难的勇气。教学过程：课前让学生前后左右交流假期了玩了...

时间:2024-11-15 15:12栏目:幼儿/小学教育

2.走一步，再走一步[实用教案]创意说明：对话式教学法。教师在阅读的过程中引导学生和文本对话，和文中的人物对话，和自己对话，激活学生对文本的独特感受和体验。教学步骤：一、导入同学们，在生活中每个人都难免会...

时间:2024-11-15 14:40栏目:幼儿/小学教育

第17课《走一步，再走一步》教案一、教学目标知识教学：1、了解小中见大、以事寓理的记叙方法。2、掌握“灌、峭、嘲、纳、翼、遥、攀”等7个字。能力训练：1、能有感情地诵读课文，复述故事情节，在理解课文内容的基础...

时间:2024-11-14 19:50栏目:中学教育

《走一步，再走一步》教学目标①精读课文，品味词句。②角色复述，体验探究。③联系生活，感悟生活哲理。教学重点①有感情地朗读课文，感悟作品的思想感情。②复述课文内容，体味人生的哲理。第一课时教学内容学习字...

时间:2024-11-14 19:46栏目:中学教育

《走一步，再走一步》教学设计【设计简说】本文编排在人教版课标教材七（上）第一单元，这是一个以“人生”为主题的单元。从单元教学重点与单元练习设计来看，本单元的教学重点大体可分为训练朗读，整体把握，语言品...

时间:2024-11-14 09:53栏目:幼儿/小学教育