一、教材分析⒈ 地位、作用⒉ 教学目标⒊ 重点、难点二、教法三、学法四、教学程序⒈ 新课引入 ⒉探索新知 ⒊巩固新知⒋ 课堂小结 ⒌布置作业 6. 板书设计五、教学评价想一想：小亮用Ⅰ型和Ⅱ型的积木搭成了图㈠和图㈡两...
时间:2024-11-22 20:35栏目:中学教育
