课题认识简单的分数(1)教学目标1、结合具体情境初步认识分数,知道把一个物体或图形平均分成若干份,其中的一份可以用分数来表示,并理解只有“平均分”才能产生分数。2、正确认识和读、写几分之一的分数,知道分数...
时间:2024-11-20 09:03栏目:幼儿/小学教育