！ 修改病句练习 修改病句 一、成分残缺： 1.老师和我去医院看望。 2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。 3.每天早上去公园锻炼身体。 4.晶晶从小养成了讲卫生。 5.接到“三好学生”奖状，高兴极了。 6.艰...

时间:2025-02-19 09:10栏目:行业资料

梅溪完小：张军常见的病句类型(1)成分残缺(2)意思重复(3)用词不当(4)词序颠倒一、成分残缺1、把这幅画用绳子挂在钉子上。2、上课的时候，发言很积极。3、同学们要校园环境的整洁。4、得了第一名。爸爸把这幅画用绳子挂在...

时间:2024-11-17 10:50栏目:幼儿/小学教育

常见的病句类型(1)成分残缺(2)意思重复(3)用词不当(4)词序颠倒一、成分残缺1、把这幅画用绳子挂在钉子上。2、上课的时候，发言很积极。3、同学们要校园环境的整洁。4、得了第一名。爸爸把这幅画用绳子挂在钉子上。上课的...

时间:2024-11-15 17:08栏目:幼儿/小学教育

常见的病句类型(1)成分残缺(2)意思重复(3)用词不当(4)词序颠倒(5)前后矛盾修改病句的步骤1、读懂原句，弄清本意。2、查找病因，确定病症。3、对症下药，修改病句。4、仔细检查，完成练习。一、成分残缺1、把这幅画...

时间:2024-11-14 14:29栏目:幼儿/小学教育