下载后可任意编辑三生教育在中学语文中的渗透 一、抓住文眼，挖掘意义 “好个人定胜天的希望”，我对学生的回答给予充分肯定，并抓住契机，追问道“：从文中哪些言语可以看出?”学生读起愚公反驳智叟的话“子子孙孙无...
时间:2024-12-16 07:22栏目:行业资料
