《三袋麦子》第二课时教学设计范文 教学目标: 1、能正确,流利,有感情地朗读课文,练习分角色朗读课文。 2、在阅读的过程中学习正确的思维方法,知道小猪,小牛,小猴谁的做法好, 体会三个动物的美好品质。 3、能培育学生的创...

时间:2025-07-02 09:59栏目:行业资料

2013 年中考语文模拟试卷一、积累、运用 （30 分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） （3 分） A 惩罚（chéng） 堤岸（dī） 称心如意（chèng） B 涨红（zhàng） 脑髓（suǐ） 扣人心弦（xuán） C 胆怯（qiè） 教诲（h...

时间:2024-11-20 19:23栏目:幼儿/小学教育

《三袋麦子》教学设计贵贵阳市宅吉小学陈桂兰【教学要求】⒈学会本课生字，理解有生字组成的词语。⒉能讲述这个故事，知道小猪、小牛、小猴谁的做法好，体会三个动物的美好品格。⒊能正确、流利有感情的朗读课文。【...

时间:2024-11-18 19:42栏目:幼儿/小学教育

《三袋麦子》的教学设计【教材分析】《三袋麦子》是小学苏版教材第五册29课，全文采用童话的形式讲述了一个生动有趣而又饱含哲理的故事，语言生动活泼，富有童趣，人物刻画主要通过细致的语言和动作描写，展现了人物...

时间:2024-11-18 09:14栏目:幼儿/小学教育

实用精品文献资料分享《三袋麦子》教学设计一教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。2、根据课文的语言材料练习讲好这个故事。3、在阅读过程中引导学生各抒已见，学习正确的思维方法，培...

时间:2024-11-17 02:25栏目:行业资料