1《三角形的特性》教学设计教学内容：四年级数学下册第80～81页内容。教材简析：本节教学内容是在学生对三角形已经有了直观认识，能够从平面图形中分辨出三角形的基础上进行的。教材让学生在说一说、看一看、画一画等...

时间:2024-11-17 07:42栏目:行业资料

三角形的特性教学设计与反思教学目标：1、通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形高和底的含义，会在三角形内画高。2、通过实验，使学生知道三角形的稳定性及其在生活中的应用。3、培养...

时间:2024-11-14 09:06栏目:幼儿/小学教育