《两个橘子》教学设计教学目标：1、知识与能力：会认14个字，会写8个字，会自主积累词语。2、过程与方法：正确流利有感情的朗读课文。3、情感态度与价值观：在朗读中感悟小男孩对妈妈的关心，引导学生关心亲人、长辈。...
时间:2024-11-13 19:43栏目:幼儿/小学教育
