第 30－34 课时： 参数取值问题的题型与方法（Ⅰ）参数取值问题的探讨一、若在等式或不等式中出现两个变量，其中一个变量的范围已知，另一个变量的范围为所求，且容易通过恒等变形将两个变量分别置于等号或不等号的两...

时间:2025-07-02 23:44栏目:中学教育

第 21－24 课时： 立体几何问题的题型与方法一．复习目标：1．在掌握直线与平面的位置关系(包括直线与直线、直线与平面、平面与平面间的位置关系)的基础上，研究有关平行和垂直的的判定依据(定义、公理和定理)、判定方法...

时间:2025-07-02 23:44栏目:中学教育

第 5－8 课时课题：数列问题的题型与方法一．复习目标：1． 能灵活地运用等差数列、等比数列的定义、性质、通项公式、前 n 项和公式解题；2．能熟练地求一些特殊数列的通项和前 项的和；3．使学生系统掌握解等差数列与等...

时间:2025-07-02 23:44栏目:中学教育

第 1－4 课时 课题：函数问题的题型与方法一．复习目标：1．了解映射的概念，理解函数的概念。2．了解函数的单调性和奇偶性的概念，掌握判断一些简单函数的单调性和奇偶性的方法，并能利用函数的性质简化函数图象的绘...

时间:2025-07-02 23:44栏目:中学教育