五度课堂评价法“五度课堂评价法”。即温度、高度、参与度、合作度、自主度。“五度”形成一个丰满的正五边形，让学生成为课堂的主人，发展的主人。一、温度没有温度的课堂，是死气沉沉的，肯定不是好课堂。因为课堂...
时间:2024-11-13 10:28栏目:幼儿/小学教育
