《五入法试商》教学设计林墩中心小学林跃彬教学内容：人教版小学数学四年级上册第 77 页。教学目标：1、使学生初步掌握“五入”的试商方法，让学生经历用“五入”法试商发现初商过小需要调商的探索过程，能够用这种试...
时间:2025-01-21 03:40栏目:行业资料
