绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 小数的产生和意义 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com填空(1)0.1 是 ( ) 分之一。 0.7 里有( ) 个 0.1 。(2)10 个 0.1 是 ( ) 。 10 个 0.01 是 ( ) 。(4)1 米 =( ) 分米 =( ) 厘米 =( ) 毫米。十710.1101001000 绿色...

时间:2024-11-23 09:11栏目:幼儿/小学教育

学习好资料欢迎下载《小数的产生和意义》教学设计教材分析本节课是义务教育课程标准实验教科书数学四年级下册第50页《小数的意义和性质》中的“小数的产生和意义”问题。教材选用测量黑板、课桌，让学生在测量之后能...

时间:2024-11-19 05:08栏目:行业资料

执教者：武锐白板1米你能用整米数表示白板的长吗？____厘米3.7在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。学习目标：1、了解小数的产生。2、理解小数的意义。12345678910把1米平均分成100份。1厘...

时间:2024-11-18 17:44栏目:幼儿/小学教育

小数的产生和意义填空(1)0.1是()分之一。0.7里有()个0.1。(2)10个0.1是()。10个0.01是()。(4)1米=()分米=()厘米=()毫米。十710.11010010003310一0.37一7100.7分母是10、100、1000……的分数可以写成小数，像这样用来表示十分之几、百分之几、千分...

时间:2024-11-16 16:16栏目:幼儿/小学教育

小数的产生和意义四年级人教版下册普鲁寄宿制完小马丙全•一、复习•(1)0.1是()分之一。0.7里有()个0.1。•(2)10个0.1是()。10个0.01是()。•(3)1米=()分米=()厘米=()毫米。十100.111010010002•小数的产生•(1)•(2)••(3)总结：•10•引导...

时间:2024-11-15 15:12栏目:幼儿/小学教育