比例的基本性质比例的基本性质 2 ︰ 805 ︰ 20080 ︰2200 ︰ 5＝＝ 2.4 ︰ 1.660 ︰ 40＝内项外项 指出下面比例的外项和内项。4.52.7 = 10 6∶∶ 6 10∶ = 9 15∶2131∶=6 4∶43410.6 ∶0.2∶=外项外项内项内项外项内项外项内项 2.4 ︰ 1.660 ︰ 40＝...

时间:2024-11-24 11:01栏目:幼儿/小学教育

五常市实验小学 徐海燕人教版六年级数学下册第三单元比例的基本性质 预习内容：教材 P34 。 我会预习：自学课本 P34 的内容。1 、什么叫比例？（ ）。2 、应用比例的意义判断哪两个比可以组成比例 , 把组成的比例写出来。 6 ...

时间:2024-11-24 08:27栏目:幼儿/小学教育

比例的基本性质比例的基本性质2︰805︰20080︰2200︰5＝＝2.4︰1.660︰40＝内项外项指出下面比例的外项和内项。4.52.7=106∶∶610∶=915∶2131∶=64∶43410.6∶0.2∶=外项外项内项内项外项内项外项内项2.4︰1.660︰40＝外项内项内项积是：1.6...

时间:2024-11-18 14:36栏目:幼儿/小学教育

比例的基本性质比例的基本性质2︰805︰20080︰2200︰5＝＝2.4︰1.660︰40＝内项外项指出下面比例的外项和内项。4.52.7=106∶∶610∶=915∶2131∶=64∶43410.6∶0.2∶=外项外项内项内项外项内项外项内项2.4︰1.660︰40＝外项内项内项积是：1.6...

时间:2024-11-14 08:39栏目:幼儿/小学教育