1循环小数教学设计教学内容：人教版五年级上册第三单元第页。教学目标：理解产生循环小数的原因，认识循环小数，正确使用循环小数表示商。.认识循环节以及循环节的意义，能正确进行循环小数的简写并正确读写循环小数...
时间:2024-11-22 01:09栏目:行业资料
