《从天上偷来火种的人》教学设计学情分析： 通过四年的语文学习，学生已经具备一定的概括、表达、理解和感悟的能力，但学生与学生之间仍有差异。相对语文学习能力强一些的学生来说已能概括文章主要内容，并能清晰、...
时间:2024-11-21 11:38栏目:幼儿/小学教育
