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生为小学教育教学论文

生为小学教育教学论文 1.深化理解“生为”理念 教学的目的是培育学生成才,而老师则是帮助学生成才的引导者。传统教学的一大弊端就在于,老师在课堂上占据着主体地位,学生毫无个性,主观能动性被限制。显然...

时间:2025-04-23 08:38栏目:行业资料

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