《光是怎样传播的》教学设计 大庄小学：毋贝贝●设计理念 光单元是五年级上册第二单元，是以光为主题的教学内容。通过前面几节课的学习，学生对光和影有了一定的了解，本节课是对光是如何传播的进行的进一步研究。我...

时间:2024-11-20 18:49栏目:幼儿/小学教育

光是怎样传播的光是怎样传播的教材分析《光是怎样传播的》选自教科版《科学》五年级上册第二单元《光》第三课时的内容。教材内容主要由“光是怎样照到物体上的”＂验证光的传播路线“两部分组成。这二者之间并非简单...

时间:2024-11-20 06:58栏目:行业资料

甘州区新墩镇中心学校电子备课教案教科版五年级科学(上).1科目科学年级五年级课时第一课时备课教师田霞课题光是怎样传播的教学目标1．知识与技能（1）了解什么是光源；（2）知道光在均匀介质中沿直线传播；（3）知道光...

时间:2024-11-20 06:58栏目:行业资料

光是怎样传播的？1.调整三块带孔板的位置，尝试让手电筒发出的光通过三个孔后照射到白屏上。2.成功后，保持三块带孔板的位置不变，仔细观察三个孔的位置关系。3.当光穿过三个小孔照射到白屏时，三个小孔在一条直线上。...

时间:2024-11-19 11:58栏目:幼儿/小学教育

舞台上的灯光树林里的阳光墙缝下的光清晨的阳光路灯透过云层的阳光酒店的射灯激光光传播的速度很快,每秒约30万千米.太阳离地球的距离为1.5亿千米,从太阳发出的光到达地球约需要8分钟.（1）影子的形成：4、光的直线传播现...

时间:2024-11-18 20:18栏目:幼儿/小学教育

光是怎样传播的

时间:2024-11-18 19:14栏目:幼儿/小学教育

光是怎样传播的•怎样让我们的教室亮起来？•光是怎样照进我们的教室的呢？实验探究：光是怎样传播的通过实验，你得出什么结论？光是沿直线传播的1、你还有其他办法：验证光的传播路线吗？2、你能解释我们的影子是怎...

时间:2024-11-18 17:33栏目:幼儿/小学教育

《光是怎样传播的》教学案例覃莉【案例背景】现编的小学科学课程中，对学生经历科学探究活动的过程，及发展动手实验的能力制定了明确的要求，每一单元，甚至每一课时的目标中，都有强调学生参与的“过程与方法”方面...

时间:2024-11-17 16:55栏目:幼儿/小学教育

光是怎样传播的教学设计湾沟小学—郭臣教学目标：知识与技能：学生通过动手实验观察发现光是直线传播的，并能根据光是直线传播的原理解释影子的产生，会用不同的方法验证光的传播路径。过程与方法;学生小组合作探究...

时间:2024-11-15 19:14栏目:综合大类

22五年级科学上册：《光是怎样传播的》教学设计一、教学目标科学概念1、光是直线传播的过程与方法1、有依据地推测光的传播路径2、设计验证光是直线传播的实验3、通过实验中的现象分析推理得出光是直线传播的4、利用光...

时间:2024-11-15 12:57栏目:幼儿/小学教育