Task 1: Let’s learnby buson footby taxiby trainBy subwayby subwayby planeBy shipby shipTask 2: Let’s practiseon footby busby bikeby trainby planeby shipHow do you come to school?How do you get to Yidu?How do you get to the USA?How do you get to Beijing?How do you get to Beijing...

时间:2024-11-22 10:28栏目:幼儿/小学教育

Unit 2Ways to go to school Part A let’s learn绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.comTrafficsOn foot （走路）Bike （自行车）Motorbike （...

时间:2024-11-21 13:42栏目:幼儿/小学教育

6A Unit2 What a day! 单元检测学校____________ 班级____________ 姓名____________ 得分____________听力部分（30 分）一、听录音，选出你所听到的内容（10 分）（ ）1. A. laughed at B. pointed at C. shouted at（ ）2. A. Swedish B. Spanish C. Scottish （ ）3. A. fit...

时间:2024-11-20 13:18栏目:幼儿/小学教育

六上Unit2Whataday！词组汇总1.在晴朗的一天onasunnyday2.晴朗的besunny3.在9月20日onthe20thofSeptember4.多雨的berainy5.骑自行车去公园gototheparkbybike6.多云的becloudy7.一场鹦鹉表演aparrotshow8.好天气fineweather9.一些有趣的鹦鹉：someinterestingparrots10....

时间:2024-11-19 10:53栏目:幼儿/小学教育

6AUnit2Whataday!单元检测学校____________班级____________姓名____________得分____________听力部分（30分）一、听录音，选出你所听到的内容（10分）（）1.A.laughedatB.pointedatC.shoutedat（）2.A.SwedishB.SpanishC.Scottish（）3.A.fitB.feetC.foot（）4.A.likedB.li...

时间:2024-11-19 10:33栏目:幼儿/小学教育

译林6AUnit2知识点整理一、单词（见书后92页）二、词组：1.骑车去公园gototheparkbybike=ridetothepark2.鹦鹉表演aparrotshow3.一个有趣的鹦鹉aninterestingparrot4.变得有风且多云becomewindyandcloudy5.高高地放飞风筝flykiteshigh6.在天空中inthesky7.带来...

时间:2024-11-19 08:13栏目:幼儿/小学教育

Unit2ChinaTheUKTheUSTheGreatWall长城ThePalaceMuseum故宫博物院TowerBridge塔桥TheLondonEye伦敦眼TheWhiteHouse白宫theSmithsonianCastletakethefirstlefttakethesecondlefttakethefirstrighttakethesecondrighttakethethirdlefttakethethirdright英国国家美术馆（TheNationalGallery，又译为...

时间:2024-11-18 21:21栏目:幼儿/小学教育

译林六上Unit2单元知识整理单词：sunny晴朗的show展示、展览interesting有趣的，有意思的weather天气become变成，变为windy有风的cloudy多云的high在高处sky天空bring带来honey蜂蜜drink饮料ant蚂蚁bee蜜蜂cloud云rain雨rainy多雨的meet遇见lose丢失kno...

时间:2024-11-18 16:07栏目:幼儿/小学教育

六年级上册Unit2Whataday!教材简析•本板块作为本单元的核心板块，主要内容是以日记的形式记录了杨玲和她的朋友们周末一天在公园的活动。日记通过天气的不断变换，逐步推动活动的发展和人物心理的变化。本节课的教学设计...

时间:2024-11-18 07:55栏目:幼儿/小学教育

Unit2whereisthesciencemuseum？PartATeacher:MisswangLet'schantLet'slearnLet'slearnpracticeA:Excuseme,whereisthexx?B:It’sxxxx.(nearinfrontofbehindnextto)

时间:2024-11-17 09:47栏目:幼儿/小学教育