9.3分式方程的应用合肥市海顿学校曹玉华2018.6.12•例1：有一并联电路，两电阻值分别为R1、R2，总电阻值为R,三者的关系为：•若已知R1、R2,求R.12111RRR•在公式中，用P1，P2，V1表示V2.1212PPVV课堂练1•例2：七年级甲乙两班师...

时间:2024-11-18 21:23栏目:幼儿/小学教育

靖西市第二中学初一年级备课组谷福宁我校学生李云、张丹各有15元钱，她们准备买20件学习用品捐给丰顺县滨联小学的贫困学生。张丹想买练习本,李云想买笔，已知练习本每本的价钱是每支笔的3倍，问练习本、笔的单价各是多...

时间:2024-11-17 18:11栏目:幼儿/小学教育

分式方程应用题梧州市十五中黎宇芬解分式方程的一般步骤1、在方程的两边都乘以最简公分母，约去分母，化成整式方程.2、解这个整式方程.3、把整式方程的解代入最简公分母，如果最简公分母的值不为0，则整式方程的解是原...

时间:2024-11-17 17:00栏目:幼儿/小学教育

谯城中学张艳丽解分式方程的一般步骤1.将分式方程化成整式方程.2.解这个整式方程.3.检验：把整式方程的解代入最简公分母。4.写出原方程的根.解分式方程的思路是：分式方程整式方程去分母一化二解三检验四作答复习回顾解...

时间:2024-11-17 16:39栏目:幼儿/小学教育

分式方程应用练习题（二）1、某校学生进行急行军训练，预计行60千米的路程在下午5时到达。后来由于把速度加快1/5，结果于下午4时到达。求原计划行军速度。2、甲、乙两人分别从距目的地6千米和10千米的两地同时出发，甲乙...

时间:2024-11-17 15:36栏目:幼儿/小学教育