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刍议课程背景下的数学备课

刍议课程背景下的数学备课凡事预则立,不预则废。教师在课前必须对教学目标、过程和方法有一个清晰、理性的思考和安排。以前备课的主要工作——备教材、备学生、备教法现在仍然适用。如果说有所不同,那就是课程...

时间:2024-11-13 13:12栏目:幼儿/小学教育

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