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创造处理-突出主题

2013学案例创造处理突出主题创设真实情境提升道德认知-------《孝心献老人》案例房县实验小学孟杰内容摘要:品社课程标准指出:“只有源于儿童实际生活的育活动才能引发他们内心的道德情感、真实的道德体验...

时间:2024-11-13 22:08栏目:幼儿/小学教育

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