2013教学案例创造处理教材突出教学主题创设真实情境提升道德认知-------《孝心献老人》案例房县实验小学孟杰内容摘要:品社课程标准指出:“只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的道德情感、真实的道德体验...
时间:2024-11-13 22:08栏目:幼儿/小学教育