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找到关键词“初中英语教学设计与案例分析”相关内容 20搜索耗时:0.0202秒

初中英语阅读教学设计案例分析5

1 专题讲座 初中英语阅读教学设计案例分析 赵文娟 (北京市朝阳区教研中心初中英语教研员 中学高级 ) 一、初中英语阅读教学概述 Do you believe…? We learn to read by reading. The best way to improve your knowledge of a foreign language is to go and li...

时间:2024-12-22 17:06栏目:行业资料

初中英语听说课教学设计案例分析4

专题讲座 初中英语听说课教学设计案例分析 程 安 主要内容 一、《英语课程标准》对初中阶段听、说的技能要求 二、 影响听力理解的主观因素 三、如何培养学生的听力能力 四、 如何引导学生使用听力策略 五、听说课教学...

时间:2024-12-07 13:31栏目:行业资料

初中英语写作教学设计案例分析1

1 初中英语写作教学设计案例分析 一、写作教学的目的 ? 1 、表述表达事实、观点、情感、想象力; 2 、交流信息; 3 、培养规范的写作习惯。 二、写作教学要求的基本技能 (一)写作技能包括哪些内容 (10) 1 、激活灵感...

时间:2024-12-07 13:29栏目:行业资料

初中英语写作教学设计案例分析

专题讲座一、写作教学的目的 ? 1 、表述表达事实、观点、情感、想象力; 2 、交流信息; 3 、培养规范的写作习惯。 二、写作教学要求的基本技能 (一)写作技能包括哪些内容 (10) 1 、激活灵感; 2 、整理思路; 3 、组织素...

时间:2024-11-24 10:20栏目:幼儿/小学教育

初中英语教学设计案例分析

初中英语教学设计案例分析1.什么是教学设计 教学设计是运用系统方法,发现教育问题,结合学习理论和教学理论,解决问题(提出计划,试行计划),作出评价,并不断的进行完善的过程.2.教学设计的核心是什么 教学设计的核心是:学...

时间:2024-11-23 09:10栏目:幼儿/小学教育

初中英语听说课教学设计案例分析

初中英语听说课教学设计案例分析程 安 主要内容 一、《英语课程标准》对初中阶段听、说的技能要求 二、 影响听力理解的主观因素 三、如何培养学生的听力能力 四、 如何引导学生使用听力策略 五、听说课教学设计实践及...

时间:2024-11-22 12:41栏目:幼儿/小学教育

初中英语阅读教学设计案例分析__继续教育张银发

初中英语阅读教学设计案例分析 赵文娟 (北京市朝阳区教研中心初中英语教研员 中学高级 )一、初中英语阅读教学概述Do you believe…? We learn to read by reading. The best way to improve your knowledge of a foreign language is to go and live among its spea...

时间:2024-11-22 10:17栏目:幼儿/小学教育

初中英语阅读教学设计案例分析

初中英语阅读教学设计案例分析看了《初中英语阅读教学设计案例分析》,再结合自己在过去的几年中阅读课的教学,我对阅读教学有了一些新的认识。传统观点认为阅读就是要从文章中获取信息,了解文章的内容就是达到...

时间:2024-11-20 16:37栏目:幼儿/小学教育

初中英语阅读教学设计案例分析__继续教育张银发

初中英语阅读教学设计案例分析赵文娟(北京市朝阳区教研中心初中英语教研员中学高级)一、初中英语阅读教学概述Doyoubelieve…?Welearntoreadbyreading.Thebestwaytoimproveyourknowledgeofaforeignlanguageistogoandliveamongitsspeakers.Thenextbestwayistoreadexte...

时间:2024-11-19 18:42栏目:幼儿/小学教育

初中英语听说课教学设计案例分析4

专题讲座初中英语听说课教学设计案例分析程安主要内容一、《英语课程标准》对初中阶段听、说的技能要求二、影响听力理解的主观因素三、如何培养学生的听力能力四、如何引导学生使用听力策略五、听说课教学设计实践...

时间:2024-11-17 00:58栏目:行业资料

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