利用语文教学培养学生的美好情趣阜南四小高金豹摘要：一、创设情境，培植审美情趣二、善于挖掘教材中的情感因素，培养学生的想象情趣三、充分利用朗读引发学生感受美的情趣四、利用作文，表达美好亲情的情趣五、联系...
时间:2024-11-20 07:55栏目:幼儿/小学教育
