“包公审案”——指导学生初学评改作文课堂教学方案设计实例(教学实录） 长期以来，评改作文的模式基本上都是学生写，老师改，习作的优劣只凭老师一支笔作“终审判决”。尤其是低年级学生的习作，学生只有看分数等级...
时间:2025-03-22 09:27栏目:行业资料
