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找到关键词“北师大版----小学数学三年级下册《分一分》”相关内容 50搜索耗时:0.0477秒

师大小学数学年级下册一分(一)》

师大年级数学下册 分 一 分( 一 ) 淘气笑笑 淘气笑笑一半一半 淘气笑笑你能用什么方式来表示一半呢?是不是是不是1. 蓝色部分都是图形的 吗?说一说。12下面哪些图形的涂色部分也可以用 表示呢?12( )12( )12( )1...

时间:2024-11-21 08:46栏目:幼儿/小学教育

小学数学师大2011课标年级师大小学数学年级下册第六单元一分(一)

师大 年级下册 第六单元 认识分数第一课时第二课时绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 太和县五星中心学校 周秋121234······ 分数线······ ...

时间:2024-11-20 21:15栏目:幼儿/小学教育

小学数学师大2011课标年级师大年级数学下册一分(一)》教学-设计

师大年级数学下册一分(一)》教学设计甘肃省张掖市民乐县洪水镇民族小学 王晓荣【教学目标】1.知识与技能:结合具体情境和直观操作,初步理解分数的意义,并能认、读、写简单的分数,知道分数的各部分名称...

时间:2024-11-20 20:18栏目:幼儿/小学教育

小学数学师大2011课标年级北师数学年级下册一分(一)》第1课时

一分(一)一分(一)韶关市南雄黎灿学校 张玮执教师大 年级下册 第六单元 认识分数平均每人分到 2 个苹果。平均每人分到这个苹果的一半。 你能用画图的方式来表示一半吗?试试看。画一画一半可以用 表示, ...

时间:2024-11-20 19:43栏目:幼儿/小学教育

小学数学师大2011课标年级师大小学年级下册一分(一)

师大年级下册一分》教学设计教学目标:1、结合具体情境,让学生经历探究怎么样表示“一半”的过程,体会分数产生的必要性,会读写分数。2、通过折纸活动,创造分数的过程,进一步体验分数的意义。3、感受...

时间:2024-11-20 19:17栏目:幼儿/小学教育

小学数学师大2011课标年级北师数学年级下册一分

师大小学数学年级下册认识分数 大连市甘井子区芙蓉小学 王玉琴淘气和笑笑平均分 4 个苹果,每人分到几个?一分淘气和笑笑平均分 2 个苹果,每人分到几个?一分淘气和笑笑平均分 1 个苹果,每人分到几个?分一...

时间:2024-11-20 18:43栏目:幼儿/小学教育

小学数学师大2011课标年级师大小学数学年级下册第六单元一分(一)

一分(一)》教学设计 太和县五星中心学校 周秋教学目标:1.结合具体情境和直观操作,初步理解分数的意义,体会学习分数的必要性。能读写分数,知道分数的各部分名称。2.会用折纸、涂色等活动,表示简单的分数。教...

时间:2024-11-20 18:42栏目:幼儿/小学教育

师大小学数学年级下册一分》教学设计

一分》教学设计教学内容:师大小学数学年级下册第五单元P53—55“一分(一)”教材分析:分数的初步熟悉是学生在已经把握一些整数知识的基础上进行教学的,从整数到分数是数的概念的一次扩展,又是学生认识...

时间:2024-11-20 07:52栏目:幼儿/小学教育

师大小学数学年级下册第五单元P53—55“一分(一)”

教材:师大第六册(第五单元)箭井岗小学马点群有4个苹果,平均每人分得几个?平均每人分得2个。有2个苹果,平均每人分得几个?平均每人分得1个。有1个苹果,平均每人分得几个?平均每人得半个。用什么方式表示一半呢?一半...

时间:2024-11-20 07:49栏目:幼儿/小学教育

小学数学师大2011课标年级北师数学年级下册认识分数—一分(一)课件

师大年级数学下册郭田镇蕉州小学黄祝文1、知识目标——结合具体情境与直观操作,使学生初步理解分数的意义,能认、读、写简单的分数,知道分数各部分的名称。2、能力目标——通过直观操作、观察、讨论、概括等...

时间:2024-11-19 11:36栏目:幼儿/小学教育

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