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找到关键词“十九、千篇一律与千变万化”相关内容 1搜索耗时:0.0159秒

十九千篇一律千变万化

千篇一律千变万化【教学目标】1.训练学生整体感知和领会课文内容的能力,理解文中阐述的观点。2.理清段落之间的关系,抓住脉络,把握论证思路。3.培养学生运用工具书解决阅读中疑难的学习习惯。4.领略课文表现...

时间:2024-10-28 10:46栏目:行业资料

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