历史教学中培育学生辨析史料能力浅议[摘要]本文以兴趣引路，激发学生对史料的兴趣，把兴趣与能力培育有机结合，逐步培育学生动脑动口动手辨析史料的能力，并在史料教学中遵循由浅入深，循序渐进的原那么和适当补充，...
时间:2025-05-07 12:10栏目:行业资料
