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思性学习数学品质提升路径 应用数学专业

思性学习数学品质提升路径【摘要】数学学习自省、反思能力是近年来越来越受关注一个课题。义务阶段数学课程是培养学生创新意识和实践能力;培养学生综合运用数学知识解决问题;培养学生问题意识,...

时间:2025-04-12 14:26栏目:行业资料

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