（师）同学们好！（投影1）问泉哪得清如许，为有“源”头活水来！我们遇到的每一道数学题也都有它的“源头”和“活水”，今天我们将以一道直线和双曲线相结合的题目为例，（板书：正比例函数与反比例函数综合）探究...
时间:2024-11-18 09:30栏目:幼儿/小学教育
